El Respeto (Ética)

El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa. 

El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad

Tarea

Escribe y dibuja 5 formas en las que respetas al otro. 

Valores

REGLAS DE CONVIVENCIA (CUARTO)

Las reglas de convivencia son un conjunto de normas sociales que son tan importantes para los niños como aprender el alfabeto o a comer con cubiertos. Son las normas que nos aseguran convivir en paz y en armonía, evitando la discordia.

Saludar al llegar, despedirse al marcharse, dar las gracias o pedir perdón son normas muy sencillas de cortesía.

La buena convivencia se basa en aprender  a respetar los derechos de los demás y a aceptar que hay unas obligaciones que cumplir, porque sin ellas, cada uno haría lo que le pareciera más oportuno y caeríamos en la falta de armonía y respeto por los demás.

Las normas de convivencia permiten que los miembros de un grupo, ya sea los niños en una clase, amigos en el parque o hermanos en casa interaccionen y comporten de forma ordenada, tolerante y respetuosa.

Reglas de convivencia	Actitud a seguir
1- ¿Has llegado?	Saluda
2- ¿Te vas?	Despídete
3- ¿Te han hecho un favor?	Da las gracias
4- ¿Te han hablado?	Responde
5- ¿No es tuyo?	Pide permiso
6- ¿Tienes?	Comparte
7- ¿No tienes?	No envidies
8- ¿Te has equivocado?	Discúlpate
9- ¿Te están hablando?	Escucha
10 - ¿Te lo han prestado?	Devuélvelo

Las reglas de convivencia ayudan a aprender a vivir con los demás respetando e integrándose en el grupo, ya sea en la familia, en el colegio o con sus amigos.

Actividad ética 3A - Octubre 22

1. Busque en internet una noticia de maltrato infantil.
2. Lea la noticia y escriba el nombre de la noticia y dónde la encontró en el cuaderno.
3. Escriba en no menos de 8 renglones qué piensa de la noticia.
4. Busque cuáles son las líneas de atención para denunciar el maltrato infantil en la ciudad de Medellín.

Actividad ética 4A - Octubre 22

1. Busque en internet una noticia que hable sobre maltrato animal.
2. Escriba el título de la noticia y en dónde la encontró.
3. Escriba en no menos de 8 renglones que piensa sobre la noticia.
4. Escriba 5 razones por las cuales el maltrato animal no está bien bajo ninguna circunstancia.
5. Busque cuáles son las líneas de atención para denunciar el maltrato animal en la ciudad de Medellín.

Reciclaje (Tecnología y ética 3)

Qué es la asertividad y cómo ser más asertivo (Ética cuarto)

¿Has estado alguna vez en una situación parecida a estas?

1.    Estás haciendo cola para subir al autobús y alguien se te cuela. Te enfadas pero no te atreves a decirle nada.

2. Un amigo te pregunta si puedes ir a recogerlo al aeropuerto. A pesar de que te va fatal porque tienes mucho trabajo, le dices que sí. No quieres que se enfade contigo.

3.    Llevas tiempo pensando que mereces un aumento de sueldo, pero no se lo planteas a tu jefe. Está claro que no es lo más adecuado tal y como están las cosas.

Quizás te hayas sentido identificado con alguna de ellas. En cualquiera de estos casos deberías haber dicho lo que pensabas pero no lo hiciste.

La mayoría de las personas aceptamos pasivamente estas situaciones mientras sentimos como perdemos el respeto por nosotros mismos. Hasta que a veces llegamos al límite y estallamos de ira, lo que tiene unas consecuencias mucho peores.

¿Qué es la asertividad?

La asertividad es una forma de comunicación que consiste en defender tus derechos, expresar tus opiniones y realizar sugerencias de forma honesta, sin caer en la agresividad o la pasividad, respetando a los demás pero sobretodo respetando tus propias necesidades.

¿Para qué te servirá ser asertivo?

Ser asertivo sirve para exponer a los demás cuáles son tus verdades deseos y necesidades, y para demostrar dignidad, autoconfianza y respeto por ti mismo.

Lo más interesante es que las peticiones que hagas desde la comunicación asertiva tendrán muchas más probabilidades de tener éxito ya que estarás pidiendo legítimamente que se respete tu punto de vista. Habitualmente te será útil para:

·         Dar tu opinión, hacer una petición o pedir un favor a alguien de forma natural y no como si le estuvieras pidiendo que te perdonase la vida.

·         Expresar tus emociones negativas (quejas, críticas, desacuerdos, etc) y rechazar peticiones sin que los demás se sientan heridos o molestos contigo.

·         Mostrar emociones positivas (alegría, orgullo, agrado, atracción) y hacer cumplidos sin parecer demasiado volátil emocionalmente.

·         Preguntar por qué y sentirte legitimado a cuestionar la autoridad o las tradiciones.

·         Iniciar, continuar, cambiar y terminar conversaciones de forma cómoda y sin la sensación de estar ninguneando o faltando al respeto a nadie.

·         Compartir tus sentimientos, emociones y experiencias con los demás y favorecer que ellos compartan las suyas contigo.

·         Resolver los problemas cotidianos antes de que aparezcan emociones negativas como la ira y el enfado y la situación se descontrole.

Convivencia escolar (Ética cuarto)

ACTIVIDAD

- Escriba los 12 textos sobre la convivencia, escoge el que más te guste y realiza una minicartelera de una página en donde representes dicho texto.

- Realiza una cartelera en un cuarto de cartulina del mismo texto. Puede ser la misma minicartelera que hiciste en el cuaderno. 

TEXTOS

1. Las palabras pueden doler tanto o más que los golpes. Antes de que salgan de tu boca, debes acostumbrarte a pensar. Puede que con ellas le hagas más daño a alguien de lo que te imaginas y quizá cuando te des cuenta de ello, será demasiado tarde como para solucionarlo.
2. Puedes caer por los actos de los demás, pero nunca debes dejarte vencer. En la vida vas a encontrar a muchas personas que intentarán interferir con tu felicidad, porque la naturaleza del ser humano es así; capaz de realizar los actos de bondad más sublimes pero también los más despreciables. Esta en tu poder darles el gusto de verte derrotado o no.
3. La injusticia siempre prevalece, hasta que las víctimas encuentran el valor para rebelarse contra ella.
4. Puede que tu interior arda en deseos por cobrar venganza, contra quien te ha lastimado sin razón alguna. Sin embargo, nunca debes olvidar que la violencia nunca trae nada bueno consigo. No hay mejor forma de vengarte que mostrándole una sonrisa a quienes te han herido, haciéndoles ver que por más que lo intentaron no lograron destruir tu vida.
5. Tarde o temprano la justicia nos alcanza a todos. Antes de cometer cualquier acción en contra de alguien, debes pensarlo bien. Porque la vida siempre se encarga de devolvernos con creces todo aquello cuanto hemos cosechado.
6. Tus lágrimas no merecen ser derramadas por causa de alguien, que solo se ha sabido enfocar en tus defectos, sin ver las virtudes que guardas en tu interior. Intenta siempre recordar que después de un día nublado, el sol aparece para terminar con todas las tristezas.
7. El que usa su fuerza para intimidar a otros, no merece llamarse valiente, porque esta cometiendo la más vil de las bajezas. La fuerza no se mide por medio de los actos violentos, sino por las decisiones tomadas para emplearla a favor de quienes no pueden defenderse.
8. No es fácil nadar contra la corriente. Habrá quienes te desprecien si intentas hacerlo, e incluso pueden llegar a aislarte. No te dejes amedrentar por ello, sigue adelante y algún día quienes se burlaban de ti, te tendrán admiración.
9. De nada vale atormentarte por las cosas malas que pudieron ocurrirte en el pasado. Deja los malos recuerdos atrás y toma únicamente la fortaleza que te dieron para crecer como persona. Nada puede detenerte a menos que tú des oportunidad para ello.
10. Los chicos que cometen actos violencia en las escuelas, tienen más problemas que las personas a las que molestan. Están condenados a vivir una vida llena de soledad, falsas amistades y decisiones que les perjudicarán en la vida. Ellos también necesitan ayuda.
11. El aliado más valioso de los acosadores y el peor enemigo de sus víctimas, es el silencio. Muchas aulas de clases, pasillos, baños y patios escolares se encuentran sumidas en el silencio; cuando una sola palabra bastaría dejar de convertirlos en testigos mudos, de los actos más crueles entre jóvenes y niños.
12. El miedo es más valioso para quienes están acostumbrados a controlar a los demás. No dejes que se apodere de ti.

LOU (Cortometraje)

Da click en el enlace:

https://vimeo.com/254714014

Las seis normas básicas de convivencia ciudadana (Ética tercero)

SALUDA

Es fundamental que los buenos modales sean enseñados y reforzados desde la casa. No se debe dejar esta tarea a los maestros de las escuelas, es deber de los padres y el resto de la familia, dar a conocer desde el primer momento a los más pequeños del hogar, que se deben poner en práctica los buenos modales. Siendo saludar uno de ellos.

Independientemente de conocer o no a la persona con la que se cruza en el camino, en la calle u otro sitio, se debe saludar de manera cortes, tranquila y amena. Sin groserías, atropellos ni ofensas. Bastará con hacer referencia al momento del día en el cual se encuentran: buenos días, buenas tardes, buenas noches.

DESPÍDETE

De igual manera, si es momento de retirarte de algún lugar, y debes cruzarte en el camino con muchas personas, o te encontrabas compartiendo o rodeado de ellas, se debe anunciar el retiro de manera cortes. Es por ello, necesario despedirse. Un hasta luego o hasta mañana serán suficientes.

AGRADECE

Si alguien ha sido amable contigo, te ha hecho un favor o incluso es prestador de un servicio que uses, siempre se debe ser amable y cortes y agradecer por la acción realizada.

RESPONDE

Si alguien te hace una pregunta, pese a no conocerle, procura responderle amablemente. Aun cuando no ´puedas satisfacer su curiosidad, por no contar con la respuesta deseada, no responder es desagradable y grosero.

PIDE PERMISO

Si vas a tomar algo prestado, lógicamente es porque no te pertenece, entonces es fundamental pedirlo prestado antes, pues de lo contrario es un abuso de confianza. De manera similar, si debes atravesar un sitio o interrumpir una situación, se debe pedir permiso para hacerlo.

DISCÚLPATE

Si has cometido algún error, has tropezado con alguien o algo propiedad de alguien más, se debe pedir disculpas inmediatamente, para que la persona en cuestión sepa que se está arrepentido de lo sucedido, que no volverá a ocurrir y que fue accidental.

Respeto a la diferencia (Ética cuarto)

Respetar las diferencias, ya sean de raza, cultura, religión o incluso discapacidades, no solamente es importante en un mundo cada vez más globalizado, sino que prepara a los niños para ser solidarios, a valorar y aprender de otros, a ser tolerantes y respetuosos, y a evitar que tomen decisiones basadas en prejuicios y estereotipos.

¿Sabías que los niños no nacen con prejuicios? No discriminan ni le dan importancia a las nacionalidades, el color de piel o idioma. A un niño no le importa de dónde sea otro niño, ya que habla el lenguaje universal de los juegos. Desafortunadamente, con el tiempo, van adquiriendo prejuicios a partir de lo que observan en su entorno e igual que los valores, estos se transmiten de padres a hijos. Por eso es tan importante ayudarles a tener una mente abierta enseñándoles con el ejemplo.

La diversidad existe, y debemos aceptarla y respetarla, en lugar de criticarla. Podemos aprender mucho con las diferencias. Es una tarea muy importante principalmente en un mundo en que las realidades se mezclan. Un niño puede aprender a respetar la diversidad cuando sus padres también lo hacen, leyendo libros e historias acerca de otras culturas, conociendo otros idiomas, viajando y conociendo a lugares y realidades diferentes, visitando exposiciones sobre distintos países, y teniendo libertad en la elección de sus amigos.

Equidad de género (Ética 3A)

La equidad de género significa que tanto los hombres como las mujeres, tienen la misma posibilidad de goce del ejercicio pleno de sus derechos humanos, pudiendo contribuir con el desarrollo nacional, político, económico, social y cultural. En este sentido, la equidad de género estará orientada básicamente en ofrecer oportunidades justas a mujeres y hombres.

Las mujeres y los hombres, independientemente de sus diferencias físicas, tienen derecho a acceder con justicia y equidad al uso y a los beneficios de los mismos bienes y servicios de la sociedad, de igual manera están en la capacidad de tomar decisiones de manera igualitaria en los diferentes contextos de la vida (política, económica, social, familiar y cultural).

La equidad de género consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que garantizar que los recursos sean asignados de manera simétrica.

Una mujer no debe obtener menos que un hombre ante un mismo trabajo. Cualquier persona debe ganar lo que propio de acuerdo a sus méritos y no puede ser favorecida en perjuicio del prójimo. Un hombre y una mujer deben recibir la misma remuneración ante un mismo trabajo que contemple idénticas obligaciones y responsabilidades.

Tipos de plástico (ética cuarto)

Plástico #1: Tereftalato de Polietileno (PET)

Comúnmente utilizado para hacer botellas de jugos, agua u otras bebidas, enjuagues bucales, bebidas deportivas y contenedores para condimentos como la salsa cátsup, aderezos y mermeladas. PET es considerado seguro, pero en realidad podría filtrar el metal antimonio toxico, que es utilizado durante su fabricación.

Un estudio que analizó 63 marcas de agua embotellada producida en Europa y Canadá, encontró concentraciones de antimonio que eran más de 100 veces el nivel típico encontrado en el agua subterránea limpia (2 partes por billón).

También encontró que entre más tiempo una botella de agua esté en un estante--en un supermercado o en su refrigerador--mayor es la dosis de antimonio presente.

Plástico #2: Polietileno de Alta Densidad (HDPE)

El HDPE, que es considerado un plástico ligeramente peligroso es comúnmente utilizado para la leche, agua y jugos, así como también envases para líquidos de limpieza y champús. También es utilizado para hacer las bolsas de plástico y recubrimientos de las cajas de cereal (como la mayoría de los plásticos) ha mostrado liberar sustancias químicas estrogénicas.

En un estudio, el 95 por ciento de todos los productos de plástico analizados dieron positivo a la actividad estrogénica, lo que significa que pueden potencialmente alterar sus hormonas e incluso alterar la estructura de las células humanas, lo que plantea riesgos en los bebés y niños.

Plástico #3: Cloruro de Polivinilo (PVC)

El PVC puede ser rígido o flexible, y es comúnmente encontrado en las bolsas para los productos de cama, paquetes de carne y embutidos, juguetes de plásticos, manteles, paquetes de medicamentos.

El PVC contiene sustancias toxicas incluyendo DEHP un tipo de Ftalato utilizado en los envases de acondicionadores de ropa. Los ftalatos son algunos de los grupos de plásticos que hacen que algunos machos de muchas especies se hagan femeninos. Estas sustancias químicas han dañado el sistema endocrino de la vida silvestre, causado cáncer testicular, deformaciones genitales, bajo conteo de espermas e infertilidad en un número de especies, incluyendo los osos polares, venados, ballenas y nutrias solo por nombrar unos cuantos.

Plástico #4: Polietileno de Baja Densidad (LDPE)

Otro plástico que es considerado ligeramente peligroso es el LDPE que es utilizado en las bolsas para pan, periódicos, vegetales, bolsas de basura y alimentos congelados, así como también en los envases de cartón y vasos para líquidos fríos o calientes. Si bien LDPE no contiene BPA, podría representar riesgos de filtrar sustancias estrogénicas, similares al HDPE.

Plástico #5: Polipropileno (PP)

El PP es utilizado en los envases de yogurt, envases para alimentos fríos, para medicamentos y en los contenedores de alimentos para llevar. Si bien es sabido que el polipropileno tiene una tolerancia a altas temperatura, esto dificulta que filtre las sustancias químicas, por lo menos un estudio encontró que el plástico PP utilizado en estudios de laboratorio si filtró por los menos dos sustancias químicas.

Plástico #6: Poliestireno (PS)

Poliestireno, también conocido como Styrofoam, es utilizado para hacer vasos, platos, tazones, recipientes desechables, bandejas de carne y más. El poliestireno es conocido para filtrar estireno, que puede dañar el sistema nervioso y está vinculado al cáncer, en sus alimentos. La temperatura ha mostrado desempeñar un papel en la cantidad de estireno que se filtra de los envases de poliestireno, lo que significa utilizarlos para comidas y bebidas calientes (como el café caliente en una taza de poliestireno) podrían ser el peor de todos.

Plástico # 7: Otros

Este es una verdadera denominación para describir los productos hechos de otras resinas de plástico que no fueron mencionados anteriormente, o aquellos hechos de una combinación de plásticos. Es difícil saber a ciencia cierta qué tipos de toxinas pudiese estar en los platicos #7, pero hay una buena probabilidad de que a menudo contengan BPA o el nueva sustancia química igualmente preocupantes en la clase bisfenol conocido como bisfenol-S (BPS).

La importancia de reciclar (ética cuarto)

Reciclaje o reciclamiento es la acción y efecto de reciclar (aplicar un proceso sobre un material para que pueda volver a utilizarse). El reciclaje implica dar una nueva vida al material en cuestión, lo que ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.

El tratamiento de reciclaje puede llevarse a cabo de manera total o parcial, según cada caso. Con algunos materiales, es posible obtener una materia prima, mientras que otros permiten generar un nuevo producto.

La base del reciclaje se encuentra en la obtención de una materia prima o producto a partir de un desecho. Un bien ya utilizado (como una botella de plástico vacía) puede destinarse a la basura o reciclarse y adquirir un nuevo ciclo de vida (al derretir el plástico y utilizarlo en la fabricación de una nueva botella, por ejemplo).

Esto quiere decir que el reciclaje contribuye a luchar contra el agotamiento de los recursos naturales y también ayuda a eliminar los desechos de forma eficaz. Al separar los residuos según sus características, es posible aprovechar algunos para el reciclaje y eliminar el resto de manera adecuada.

A nivel doméstico, es posible reciclar los restos de verduras y frutas para producir abono, el cual puede usarse, a su vez, para la creación de huertas urbanas. Sin necesidad de grandes inversiones económicas, es posible destinar algunas macetas a la plantación de alimentos, lo cual no solo repercute positivamente en nuestra economía sino que nos convierte en personas menos dependientes del mercado y más responsables.

Taller ética (tercero)

1. AUTONOMÍA

La autonomía personal (moral o decisoria) es la capacidad del individuo para hacer elecciones, tomar decisiones y asumir las consecuencias de las mismas. El término opuesto a autonomía no es dependencia sino heteronomía. 

La autonomía como capacidad se refiere al conjunto de habilidades que cada persona tiene para hacer sus propias elecciones, tomar sus decisiones y responsabilizarse de las consecuencias de las mismas. La autonomía se aprende, se adquiere mediante su ejercicio, mediante el aprendizaje que proviene de uno mismo y de la interacción social. Se trata, así pues, de un ejercicio directo de las propias personas y desde su propio control que se aprende.

  

2. HETERONOMÍA

La Heteronomía es un término utilizado para describir aquella voluntad que no es propia del sujeto, sino que este sigue la voluntad establecida por un tercero. 

La palabra heteronomía se utiliza para definir el accionar que depende de la voluntad ajena, de la que no es propia del individuo. La heteronomía es por definición el antónimo de la autonomía. El ser humano es autónomo por naturaleza, es capaz de decidir por sí mismo y actuar como una persona independiente. Pero esta característica se ve condicionada al comenzar a interactuar dentro de la sociedad.

3. EQUIDAD

Se conoce como equidad a la justicia social por oposición a la letra del derecho positivo. La palabra equidad proviene del latín "equitas". Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con el fin de hacerlo más justo.

4. EQUIDAD DE GÉNERO

La equidad de género significa que tanto los hombres como las mujeres, tienen la misma posibilidad de goce del ejercicio pleno de sus derechos humanos, pudiendo contribuir con el desarrollo nacional, político, económico, social y cultural. En este sentido, la equidad de género estará orientada básicamente en ofrecer oportunidades justas a mujeres y hombres.

Las mujeres y los hombres, independientemente de sus diferencias físicas, tienen derecho a acceder con justicia y equidad al uso y a los beneficios de los mismos bienes y servicios de la sociedad, de igual manera están en la capacidad de tomar decisiones de manera igualitaria en los diferentes contextos de la vida (política, económica, social, familiar y cultural).